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馬村區(qū):“先鋒青年研習(xí)社”打造立體青年干部成長(zhǎng)平臺(tái)

時(shí)間:2024-09-11
來(lái)源:馬村區(qū)直工委
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  為了進(jìn)一步加強(qiáng)青年干部隊(duì)伍建設(shè),加快青年人才培養(yǎng),馬村區(qū)由區(qū)直機(jī)關(guān)工委牽頭,成立“先鋒青年”研習(xí)社,實(shí)施“四個(gè)課堂”,全面提高青年干部政治素養(yǎng)、理論修養(yǎng),引導(dǎo)青年干部深入基層,錘煉優(yōu)良作風(fēng)、增強(qiáng)能力本領(lǐng),打造青年干部全方位多層次立體化的成長(zhǎng)平臺(tái)。

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  一是“自主+指導(dǎo)”共發(fā)力。研習(xí)社成立6個(gè)研習(xí)小組,以小組為單位,采取輪值方式,自主策劃、自主研討、自主服務(wù)。邀請(qǐng)省市專家、基層業(yè)務(wù)骨干、轄區(qū)企業(yè)家20人組成青年干部成長(zhǎng)指導(dǎo)團(tuán),并聘請(qǐng)6名研習(xí)導(dǎo)師分配到各組,隨時(shí)提供咨詢和輔導(dǎo)。

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  二是“理論+實(shí)踐”共提升。突出政治引領(lǐng),開(kāi)展理論課堂,幫助青年干部凝心鑄魂,更好地用理論武裝自己、筑牢理想信念根基。突出榜樣引領(lǐng),開(kāi)展紅色課堂,激勵(lì)年輕干部永葆初心、砥礪奮進(jìn)。突出深入基層,開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)課堂。每季度一次深入基層開(kāi)展調(diào)查研究并形成調(diào)研報(bào)告或總結(jié)。突出實(shí)干擔(dān)當(dāng),開(kāi)展實(shí)踐課堂。采取競(jìng)標(biāo)的方式,年初發(fā)布12個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)課題,課題涵蓋六幫六助志愿者活動(dòng)、包聯(lián)社區(qū)企業(yè)共建活動(dòng)、參與全區(qū)重大項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)、團(tuán)建活動(dòng)等,激發(fā)年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和為民服務(wù)的真情,增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)中心工作的能力。

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  “先鋒青年”研習(xí)社現(xiàn)場(chǎng)課堂活動(dòng)深入企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū),撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告100余篇、提出合理化建議200余條。發(fā)布了 30 多個(gè)多領(lǐng)域主題實(shí)踐活動(dòng)課題,各研習(xí)小組積極競(jìng)標(biāo)主辦權(quán)并主導(dǎo)活動(dòng),組織各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)30多場(chǎng),在實(shí)踐中快速成長(zhǎng),解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了鍛煉。全面激發(fā)了青年干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和為民服務(wù)的真情,服務(wù)基層的主動(dòng)性和綜合能力有了全面提升。

責(zé)編:李明明 校對(duì):梁宇


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